暑假快结束了，紧张的气氛，老母亲的焦虑非但没有减弱的趋势，反而上升到了一个新的高度。
孩子们暑期综合征化的生活常态，忙不完的家务，停不下的双手让老母亲渐渐失去理智，变得狂躁不安起来。不由得让人一度怀疑，是不是老母亲的抑郁症又毫无征兆地复发了。发作时，噙着委屈的眼泪抱怨，带着抱怨的腔调吼叫，把一位不招人待见的中年妇女的形象表现得淋漓尽致。
经过上次老大“绝食”风波后，老母亲召集孩子们开了一次家庭会议。会议的内容是暑假收心需要做的准备和家务的分配。孩子们家务责任区已划分∶妈妈依然是家务的主力*；鸟笼轮流打扫；老大帮忙做饭，一天洗一次锅，拖三次厨房的地；老二在每次吃完饭后，收拾餐桌及餐桌下的地板。
事实是这样子的∶
老大略带着几分躲避与抗拒在厨房里玩着快闪有游戏，也会在老母亲洗完锅后，走马观花似的拿着拖布在地上随意地画画，唯一庆幸的是，老母亲不再是一个人孤*奋战在她的主战场。
老二依然我行我素，依然起床困难，分配的家务也总会忘掉。完成了每天只用二十分钟就能作业后的第一件事，就是拽着老母亲的右手食指解锁手机。
老母亲开始懊恼，这分明是在挑战老母亲的权威，家庭会议说好的呢？现在的孩子怎么这么“懒”。床不想起，家务不想做，越想越不得劲，就没忍住说了老二两句。
老二和老大生来就性格迥异，老大温和听话，老二聪明善良，略有叛逆。哪里服气？哭闹着控诉起来，“我努力的时候，你怎么看不到，而我稍有做得不好，你就火眼金睛了？妈妈不爱我了。”见老母亲被这招拿下了，老二开始变本加厉，越哭越响亮,控诉也越来越激烈……
“我这每天累死累活的，我招谁惹谁了，还换不来理解和心疼”。老母亲也觉得委屈。但一想到，离开学没几天了，神兽快归笼了，苦日子马上就熬出来了，心情会稍有缓解。
哭了有一会儿了，老二还没有停下来的意思。
老母亲觉得是时候出现抱抱安慰下了，怀里的老二没有再哭，反而露出了不好意思的表情。歪着头问妈妈∶“是不是我和哥哥变好了，你就开心了？”“不是这样的，宝贝，我不求你们是最好的孩子，但我希望你们是最努力的孩子。我不拿你们和别人家的孩子比，只希望你们和过去的自己比，每天有进步就行。妈妈不求你们每天要给我分担多少家务，只希望你们明白你们也是这个家里的一分子，有责任也有义务为我们的家做些力所能及的事。妈妈不是不爱你们，不是脾气差，是太累了。”老二好像懂了，突然抱紧了妈妈。
哪个母亲不爱自己的孩子？哪家父母不希望自己的孩子成人、成才。也会认真学习优秀教育专家的教育经验，也会因效果不佳，娃不配合丧失信心，然后疲于“应战”。
教育是一个永恒的话题，教育子女从学做人开始，从学会感恩开始，，从热爱劳动学会动手开始，我和我的孩子一直在路上……
（图片来源于网络，侵权立删）