做人有多难，佛是怎么说的？
傅老师解答于泰顺崇教寺.7.23
问：六月初三来的小住很多，六月初三过了以后，回去的也很多，就很失落，怎样才能不失落？
傅老师答：他看见人回去就失落了，每个人不要管人家，先管好自己，你先不要管人家回家不回家，你不回家就好了嘛。
每个人都管好自己，“我不回家就好嘛”，那么就一个也不回家了。
一只鸟从鸟笼里飞出来，仍然想飞进鸟笼里去，这是众生的习气。
执着于家，叫家执，这样子家执太重，很难修行，很难解脱。
你总是喜欢躲在笼子里，当然很难解脱。
只有飞出笼子才能远走高飞，“整个太空都是我的家”，要有这样的气魄。
“失落”，从前年轻时候我就有这种感觉。
以前我开班，开课的时候，人多啊，满满的，大家热呼呼热呼呼的，一期完了都要回家了，本来是非常暖呼呼的一个大课堂，只有我一个人了。
站在课堂中间，当时有个同学问我：“当你一个人的时候，你感觉如何？”
当然不好受喽。所以如果你们希望我别不好受，有这么一个办法。
你就别走了，所以这位同学实际上是说了一句话：请大家不要走，否则我有失落感。（众笑）
说“老师，我还是要回家，我不回家不行。”
你可以回家，慢一点回家，等来一个新的你再回家，（众笑）那就补充进去了，每天都坐满了，我老师也高兴，大家都高兴。
所以对这位同学，我们应该要同情他，所以希望大家帮帮忙，人家要去，你不能阻止他去，你们快多叫点人来，去了两个，来了两个，那么他就不失落了，你们也度了众生了，只管自己不管别人，没有菩提心，不叫大乘，很难成佛。
说“我回家”，你回哪个家呀？是回世俗的家还是回如来的家？
你已经回了如来家，还要再回世俗的家？说“老师要求太高了”，要求太高，启发启发也好嘛，教育教育也好嘛。
觉得要求高，因为家里还有老婆、老公、子女。
老婆有什么好处？老公有什么好处？当然有好处喽，天天跟我吵架呀。（众笑）
子女有什么好处？天天使我生气啊，不孝我啊。
家是最肮脏的地方，这不是我说的，是古时候人说的。
你看“家”怎么写？一个宝盖头，这就像个房子。现在边境上，这种房子还有，中间有块板，板上面睡人，板下面养猪。猪睡在板的下边，那不是臭气冲天吗？
你去请大学教授讲“家”，他会讲“家的起源、家的成员、家的什么……”，请我去讲，家——臭气冲天。我有道理的，我是根据字解说的。
既然家里臭气冲天，你们在家里肯定有烦恼，肯定每家人家都有烦心事，而且每家都不同的，所以从前有句话：每个人肚子里都有一本难念的经。
要解决家里的矛盾啊，清官都没有办法的。
我不是提倡你们已经成了家的人赶快离婚啊，我傅老师也要讲究道德的，离婚总不太好啊。
你们听了我的话，没成家的还想成家吗？（众笑）
说“傅老师到底讲的是真话还是假话？”我是过来人。
四谛法里边，“此是苦，此是集，此是灭，此是道”，“此是苦汝应知，此是集汝应断，此是灭汝应证，此是道汝应修”，第三遍，“此是苦我已知，此是集我已断，此是灭我已证，此是道我已修”。
释迦佛说到第三遍的时候，告诉大家：我说的话不会错的，因为我是过来人。
不是还有句话吗？“不听老人言，吃亏在眼前”。听不听，你有你的自由，如果你一定要成家，婚姻自由，谁也不能反对，但最好是建立佛化家庭。
什么叫佛化家庭？爸爸妈妈信佛，儿子女儿全信佛，一家都信佛，这叫佛化家庭。这样矛盾就少了，因为有了共同的信仰、共同的语言。
说“老师，虽然这么说，昨天还起矛盾了，怎么办？”
你跟跟你起矛盾的人说说，“哎呀，咱们起矛盾，俗话说，清官难断家务事，我看法官也没有办法，我们还是去听听佛法吧，佛总有办法的。”
说“你看隔壁邻居阿毛天天听法，一点用也没有，还是回家天天吵架。”
佛也有度不了的众生，是谁？是未来三恶道的众生。佛都度不了你，你还有什么希望？
佛从前讲过一句话，他在地上抓了一把土，问阿难——阿难是佛的侍者，一直在佛的旁边。“阿难，我手上的土多，还是大地的土多？”
阿难说：“当然是大地的土多，如来手上只有这么一点土。”
“阿难，我告诉你，人死了以后，失去人身的，”——就是下一世做不到人的，“犹如大地土，死了再做人的就像我掌上这一点土。”
这个比例也太可怕了。所以难怪地藏菩萨要发大愿：地狱不空誓不成佛。
观世音菩萨也到地狱去度众生的，观世音菩萨到地狱去度众生，费尽心机啊，给这个众生说啊说啊，当然是给他说法了，这个众生总算有点觉悟了，被观世音菩萨从东门度出来了。
结果等到观世音菩萨跑到西门的时候，一看，度出来的众生又往地狱的西门里钻进去了，观世音菩萨掉眼泪啊：“真是众生难度啊。”
观世音菩萨都是这样，何况我这个傅老师呢，我要度你们，我没有这个本事啊。
就靠你们自己觉悟了，要自己度自己，自己解放自己，自己赶快觉悟。
问：老师，我想听“喜欢生闷气，闷气时不讲话”的讲解。
傅老师答：我首先问你，你为什么闷气时不讲话啦？
闷气时么肚子里有股气，连话都讲不出来，所以不讲话，这个就是烦恼。
闷气一般有两种表现，还有一种，闷气了，特别喜欢讲话。
从前我听清定上师讲法时提到过，一个居士，家里总有点人际关系不好，他总是到师父那里去诉苦、唠叨，他把师父当作诉苦出气的对象，又不是师父害你的。
那么师父么慈悲，你要说就说吧，就把我当出气筒吧。
结果那个人活得好好的，师父死掉了，（众笑）给他烦死了。
所以一个人太烦了，容易损害健康，减少寿命。
我妈从前总说：凡人凡人嘛，是烦的嘛，所以是凡人。
凡人一直做下去、烦下去，你永远是凡人。
总要变一变啊，从前有句老话：“仙人本是凡人做”，要想做一个仙人，“只怕凡人心不坚”，心不坚就是修行不坚定。
心里舒畅，表现好的时候，很像个修行人，起了烦恼，实在不像修行人了。
所以如果你实在心里烦，想诉诉苦，出出气，有个同学有一个优点，她心烦的时候不跟我说的，她跟上师说：“哎呀，上师啊，我冤枉啊！”（众笑）
其实我没有冤枉她，她也跑到上师面前去，“上师啊，我冤枉啊。”
人与人之间，尤其是集体生活中，难免会受一点委屈，受了委屈，一般人会找人说说，出出气，这不是一个好办法，因为他不了解人家喜欢不喜欢听他说，他不管的。
什么是好办法？就是算了，算了算了。这句话我从来没有忘记。
那一年*石一个学生请我到他家去住，有一天来了一个他的朋友，我住在里面，他们讲话我都听见了。
这个同学好像在受苦，每说一件事情，后面必须加两句“我还不是算了？”
讲了十件事情，都是“我还不是算了”，这是他的优点。
所以劝大家算了算了，你不肯算了，怎么办呢？抓住他，评理，大家都是亲兄弟啊，只有宽容才是人类的美德。
现在我么在教育你们，从前能海上师、清定上师么教育我，现在我比你们苦啊，没人教育我了，我就想了个办法，自己教育自己。
怎么自己教育自己呢？在上海，墙上我都贴满了纸条，经常看，自己教育自己，其中有一张纸条：待人宽容，不起情绪。
待人要宽容一点，不要一点小事情就怄气，斤斤计较。
即使说起来都是你对，都是别人错，你对别人的错也宽容一点，人非圣贤，孰能无过，何必给自己多找烦恼呢？
我写这张东西的目的，就是让自己不要起情绪，也就是不要起烦恼。
待人要宽容，算了算了，我还不是算了？自己同学什么都不计较，应该要爱护同学，帮助同学，这是好的。
计较，两败俱伤，你心里计较，你在苦恼，你在烦恼，你跟他说烦恼话，他也起烦恼。
清官难断家务事，你有你的理由，他有他的道理。
所以人不要只想自己，不要光想别人的缺点，也要想想自己的不对，想到自己不对的时候就算了。
人为什么光是容易看人家缺点，而不容易看自己的缺点？
医院的时候，医院里墙上贴了一句非常幽默风趣的话，蛮有道理：人的眼睛是在前面的。
这意思懂吗？人的眼睛是在前面的，看不到自己，只看到别人。
我看这句话挺有教育价值的。所以要多看别人的优点，你烦恼就少了，要多看自己的缺点，你进步就快了，要做一个聪明人。
我的学生中男同学气量大，还好一点，女同学气量小啊，这一只耳朵要听她的道理，这一只耳朵要听她的道理，结果根据她们两个人讲的道理，两个都有道理。
根据她们讲的别人没有道理的道理，两个都没有道理。（众笑）
所以还是算了算了，清官难断家务事，管不了。烦恼只能教育，只能断，没办法管。
起烦恼的人你怎么管他呢？讲法就是教育，听了法再起烦恼，你是个不受教育的人，佛也救不了。
“闷气不想讲话”，“闷”字怎么写？你研究中国的文字，非常有意义。
连麻将牌，我相信当初发明麻将牌的人，目的是给大家玩玩，消遣消遣，并不是供人*博，是后来的人利用它*博了。
发明麻将牌的人可能有一点警告你，据说南京有一年，搓麻将中风的有60几个，这是我从晚报上看到的。为什么道理？
搓麻将容易紧张，容易激动，抓到一只牌“中风”，马上中风了。（众笑）
所以“闷气”，很好解答，心被门关起来了，怪不得你闷气。
怎么办？门打开来，走出来，走到我这儿来，肯定不闷气。
我现在问问你们：走到我这儿来了，有闷气的请举手！一个也没有举手的。
心不要关在房里，解决的办法：心走出来，哪怕你到庙里来烧烧香、拜拜佛也好嘛，关在房里越来越闷气，在心理学上讲，这叫注意力的转移。
你本来注意力在一个闷气的事情上，你出来，听听法、拜拜佛，注意力就转移在法上、佛上了，注意力转移，这是一个好办法。
（同学：45分钟了）45分钟了？规定讲多少时候？（同学：20分钟）规定20分钟，讲了45分钟，超额完成。
同学们高兴不高兴了？（下：高兴）应该超额完成。（师笑，众笑）
要知后事如何，请听下回分解。明天请你们继续来听。（众笑）
傅味琴老师开讲“心理导引”
傅味琴老师年青时长期从事心理治疗讲解工作，消除人们心理障碍，促进心理舒畅，在防治疾病上起一定作用。
今定于七月五日开讲“心理导引”。
讲解课题，共30题，一天讲一题。
愿来听讲者可随你方便听几天均可。
课题：
人格缺陷，自我中心，心不平静，易紧张，好急躁，很迟钝，易过敏，易冒火，易怒，好发脾气，想骂人打人，想摔东西，想发泄，狂躁症，言语创伤，精神创伤，恨别人，恨自己，喜斗嘴不让人，很自卑，觉得自己很可怜，很痛苦，想自杀，被人利用心不平，凡事无耐心，精神不能集中，常胡思乱想，对他人不满，闷气时不想说话，受到辱骂。
说明：
1、听讲时不准录音，课程内容不公布在