“中国制造”中提出全面推进实施制造强国战略，加快推动新一代技术信息与制造技术融合发展。机电一体化就是技术信息与制造技术的融合载体，机电一体化专业高技能人才是实现“中国制造”的基石。
市场调研发现到年，中国企业将需要1.4亿高技能人才，而缺口将达约万人。在“中国制造”战略背景下，创新型人才的培养无疑成为摆在中国工业面前一道不可逾越的坎。机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，目前港珠澳大湾区建设更需要更多的机电一体化技能人才，8千至1万元争抢机电一体化技能人才已不是新鲜事了。学机电一体化专业，做智能制造能手，开启你人生的新时代。
本专业以机械、电气、液压、气动技术为基础，以机电一体化技术、智能制造控制技术、机器人应用技术为导向，培养掌握机电一体化过程控制与管理、智能制造控制、机器人系统综合应用开发等技术的高技能人才。
机械制图、机械制造工艺、液压与气动技术、数控编程与操作、维修电工实训、可编程控制器原理与应用(含变频器和触摸屏等现代工控技术)、单片机原理与应用、CAD/CAM先进制造技术、工业机器人虚拟仿真技术等。
目前学校有机电大楼一栋，机电实训室齐全，满足所有机电主要课程的一体化上课需求，约20个实训室，也是电工上岗证、电工中级、电工高级考点、考证通过率高在90%以上。
近年来我校机电一体化专业学生参加省、市的通用机电一体化技术、电气装置等赛项均取得优异成绩。
毕业生能够在现代制造企业从事机电一体化系统安装维护、智能制造设备操作和编程、工业机器人的运行、维护、保养等方面工作。
三一重工机械、欧派家居、广州地铁、广州宝露智能、广东美芝制冷、佛山维尚家居、广州港集团等单位均有订单班或长期合作。
刘立运，高级技师，二级实习教师，有十三年企业工作经验，从事技工教育十二年，能够将企业经验应用于教学之中，胜任的课程是数控车编程与操作、CAD/CAM先进制造技术。年在学校组织的微教学能力竞赛中获一等奖。近年有多篇论文发表于省级、国家级期刊，其中《72腔瓶坯模中NECKRING的加工工艺分析》获广东省职业教育协会优秀论文评选为三等奖。
陈炯亮，工程师，国家电工高级考评员、广州市技能培训质量督导员，国家一级电工技师、国家二级制冷维修技师。在机电一体化专业及教学工作累计有12年多，在行业工作中积累了丰富的工作经验，带领学生参加45届世界技能大赛电气装置项目广州选拔赛三等奖。
#往期精彩回顾#
报名及
①招生