最近这段时间，学校，孩子，家长都处于复课的适应和过渡期，学校和孩子都处于比较紧张的状态。这期间，全国陆续出现多例孩子跳楼自杀的报道。
最近孩子出现问题的，有几个特点：
第一，出现问题的孩子多。经常有一个班级好几个孩子不能上学的情况。
第二，出现问题的孩子出现低龄化。一般常见的严重心理问题，青春期最常见，尤其是初中开始，小学生出现明显心理障碍的不多。可是最近这段时间，小学四年级，五年级甚至三年级的都很多。
第三：大学生出现问题的增多。主要表现为出现严重的心理障碍，比如抑郁，焦虑，强迫等，再就是因为挂科过多被学校除名的。
有很多家长和老师意识不到心理障碍的严重性，觉得孩子不缺胳膊不缺腿，不感冒也不发烧，就是态度有问题。还有很多老师和心理咨询师将这些问题简单的归结为厌学逃学，从而耽误了最佳治疗时间。
下面我再列举一下抑郁症和狂躁症的主要症状，一旦发现孩子有一半的症状相符，医院检查一下。一般地市级都有精神卫生中心，医院的心理科。
抑郁症（主属心境障碍）的主要症状：
1）平时喜欢做的，吃的，现在没有兴趣了。
2）时常容易疲惫，犯困。
3）精神运动性迟缓，少数比较激越。
4）内疚，自责，自我评价很低。
5）记忆能力和思维能力下降。
6）自杀，自残念头或者实施。
7）睡眠过少，过浅，或者过多。
8）消化功能障碍，胃口不好
9）性欲减退（考虑年龄因素）
狂躁症（主属心境障碍）的主要症状：
1）注意力不集中，随境转移
2）说话多
3）思维奔逸，意念飘忽，联想加快
4）自尊自大
5）精力充沛，活动量大，不断改变主意
6）行为鲁莽，不计后果
7）睡眠需求减少
8）性欲亢进（考虑年龄因素）
小学生一般来讲还没有严重到以上两种心境障碍的程度，但是很多是因为焦虑而不能上学的。多发心理引起的生理障碍，比如恶心呕吐，肚子疼，头晕，或者广泛性焦虑。这样的问题可能还不需要吃药，但是越早心理介入越好。任其发展下去，到了初一可能就会发展为严重的问题。谁都不希望孩子生病，但是一旦真的生病了，就要快速就医，经过诊断，制定最合适的治疗方法。
最近真的是太多了，太多了，太多了！可能超过一半的父母不了解心理障碍的严重性，主观上也不肯接纳和认可它带来的一系列麻烦，比如孩子不能上学，情绪不好，不愿见人等等。遇到这种情况，很令人痛心！